成长中收获的事作文开头结尾(成长故事作文开头结尾)

1.成长故事 作文开头结尾

不知从何时起,心里便有了心事,薄薄的记事本多了一把小小的锁,说话做事多了一份谨慎,少了一份往日的天真与冲动,与人相处学会了怎样小心防备。

不知道是不是人越长越大,其所要承受的压力便越来越多,做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。

随着年龄的增大,我们不再沉迷于往日的游戏。小时侯的过家家早已为我们为我们所陌生。小时侯的勾勾手,一百年不会变,对我们来说也早已成为一场笑话,现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺,而过去一切的一切都早已成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走。

昨天与悦因一件小事闹别扭了,今天与悦相遇仍然保持着“距离”,我知道和悦闹翻了,就不可能像小时侯一样,今天上午闹翻,下午仍然可以手牵手一起去玩。随着年龄的增长,我们不再幼稚与天真,而是逐渐成熟长大。自尊心也日益俱增。有时候做错了,不管是谁的错,都不会轻易地向谁道歉。闹翻了,就很难像以前一样可以自由自在地玩,而是彼此之间就会多了一份尴尬,日子久了之后,就会多了一层隔膜。“时间可以冲淡一切?”但可以冲淡我和悦之间有过的矛盾吗?

今天与铭挥泪告别之后,铭便踏上北下的列车,从此便天隔一方,那句所谓的“相见时难别亦难”在这场告别只之际体现的淋漓尽致,正是因为有了离别的痛,才让我们更加珍惜现在所拥有的相聚。

渐渐长大的我们,有了各自的理想与追求,谁都不会为了某一个不必要的驿站而停留的太久,正是因为有了追求,我们往日再好的朋友如今都要分开,好的可能以后会更好,不好的可能以后见了都会形如陌路。

上次月考,军取得了级里第一名的头衔,虚荣心得到了极度膨胀,知名度竟然“一炮打响”,而城却“勇夺”了班里倒数第一名的“冠军宝座”,考出了这样的成绩,城没有流泪,因为懂得了男儿有泪不轻弹,要流也只能往心里流。因此,城在班里痴呆了几天。

``````

成长便是这样,有欢笑亦有哭泣,有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里,我们得到失去的都太多了,每一次胜利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我们懂得了好多好多。在与朋友相聚的日子里,我们学会了忍让,伤心流泪时,我们学会了爬起,取得成绩后,我们学会了谦虚。`````

每个人成长的背后,都有一段属于自己的故事,那是一段以微笑,泪水,成功,失败为乐谱所写的故事。

2 小时侯的我,天真无邪。也闹出不少笑话,现在想起来,还是记忆忧新。

爸爸妈妈工作很忙,我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课,我还不会听讲。有一天,小朋友们都在画画,我在下面摇晃椅子玩。摇着摇着椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齿把舌头扼了一个洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鲜红的血。没法敷药没法包扎,我只好忍着。我没有掉一滴眼泪。第二天,我的嘴肿得像猪嘴似的,照样去幼儿园上学。

我刚学会说话,妈妈就告诉我见到熟人要说话。跟妈妈岁数差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶岁数差不多的称“奶奶”……又一天,幼儿园放学了,我到奶奶工作的学校那边去了。老师们围了过来,都问我称呼他们什么。我睁大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。任老师走过来问我管她叫什么,我端详了半天,她比妈妈岁数大,比奶奶年轻,我临时发明了一种称呼“阿奶”。我一叫“阿奶”,在场的人哈哈大笑。直到现在我还叫她“阿奶”。

上了一年级我开始跟奶奶学电脑。我学会了输入汉字、用word编排页面、用excel编辑各种表格,我还会用word作简单的电子小报呢!我最大的乐趣是浏览因特网。我申请了网上免费电子邮箱,申请了“小学生网上作文本”,作文本里已经有几十篇我的“大作”。最近我写的“变迁”已经在“小学生网上作文”网站发表了。

今年暑假前有一天放学后,我正在学校微机室上网查找资料。英语老师(我的师爷,他教过爸爸,我才这样称呼)让我给他找找中年级的英语练习题。我用“百度”很快就搜出来了。打开一看是压缩文件。先把它下载到E盘,下载完成后,找到它,解压。师爷看了看题目,说:“琳琳,就是它了。排排页面,用打印机打出来。”我按师爷说的做了。旁边围观的老师们看了说:“这小东西,比咱们都强!”我听到老师们的赞许, 很得意。但是我决不骄傲,要继续努力。

童年是美好的,是灿烂的,是五颜六色的。这些事对我来说是美好的回忆

2.关于成长的作文开头和结尾

时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值,那就是成长的故事。

成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。在成长的行列里,弹奏的是辉煌的音响。

成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服,一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后,是—条曲折的山路,身后蜿蜒,脚步依稀前面,长满荆棘,堆满鲜花。勇敢地追寻,路就会在脚下延伸,成长即路。

成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。

停在每一个成长的心灵驿站,以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好,今时亦多精彩。于是,我们都是感悟着的成长,思考着的成长,无悔着的成长。成长的我们,把一切隐藏在心底,唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……

3.我成长中的一件事开头结尾

1.头:生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间…… 尾:那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆…… 2.头:从易到难,从少到多,从简到烦……总有那段经历的过程,合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那个天真的小女孩(顽皮的小男孩)…… 尾:成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切,才让我成长。

3.头:小时候的我,现在的我,形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事,顽皮天真和徒步谨慎…… 尾:长大的感觉和以前的并不一样,经过对比,仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮…… 4.头:懂道理,是一个人,不,是一个乖孩子应有的标志吧^…… 尾:回顾我以前的不懂事,真该反省一下,做个懂道理的人……不,是一个乖孩子。

5.头:尘世间,事物的外表,仅凭这一点,足够断定一个人、一件事是否美与丑吗?何以见得?。

4.关于收获的作文开头和结尾

01、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。

在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。 ●02、巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。

风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。 在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。

人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。 ●03、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。

只有追求,才会品味堂堂正正的人。 ●04、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。

然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头之后,终会占有蓝天。 ●05、冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”

●06、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。

在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。

从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。 ●07、坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。

●08、如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点,你么你的人生旅程将难以找到知音;同样,如果你总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么你最大的缺点就是没有缺点。 ●09、喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者的故事。

●10、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔,只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。

当一个人与追求同行,便坎坷是伴,磨难也是伴。 ●11、月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,命有否泰变化,年有四季更替,熬过长夜,你便能见到黎明,饱受痛苦,你便能拥有快乐,耐过寒冬,你便无须蛰伏,落尽寒梅,你便能企盼新春。

●12、没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己的光源,自己的声音。

●13、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞,或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂,那么就请在凄惨中反省我们自己吧! 14、“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。

●15、每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧! ●16、也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔。

终会成为参天大树;也许你只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头,终会翱翔蓝天。 ●17、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下。

●18、冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧! ●19、大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。

●20、一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜。

5.成长中的一件事,作文结尾怎么写

成长中的一件事成长中的趣事多得像天上的星星,数不完,道不尽。

尽管时光飞逝,日子像流水那样一去不复返,可是那点点滴滴的快乐就像深海里的珍珠一样永远闪烁着动人的光泽,在我的记忆中永不褪色。接下来,就请你掰开这枚贝壳,来听听这颗珍珠的故事。

妈妈爱摆弄花花草草,所以阳台上有许多的瓶瓶罐罐。因此,我也对植物产生了浓厚的兴趣。

我问妈妈:“只要把种子埋入土中,就能开花结果吗?”“这还不够呢。”妈妈回答说,“还要每天浇水,细心照料,种子才能发芽。”

我一眼瞟到了桌上的一元硬币,心想:要是我把硬币种起来,等它长大后,不就变成了一颗摇钱树了吗?到时候,我可要发大财了!我因为这个想法而欣喜若狂,立刻找来了一个漂亮的花盆,添上了泥土,还找来了一枚崭新的硬币,小心翼翼地挖了个坑,满怀期待地把这小小的硬币种了下去。之后,我便细心照料着硬币种子:看完书,吃完饭,做好作业,上完厕所,我都会去看看泥土有没有干,干了,就浇浇水;下雨了,就搬到屋里来,避避雨,有阳光,就搬到阳台上,晒晒太阳。

一次,我们出去时,突然下起了大雨,我说什么也要让妈妈回去。回到家,我立刻把小花盆拿进了屋里。

可是,无论我怎么细心照料,种子都不肯发芽。一个星期过去了,两个星期过去了,一个月过去了……种子依旧还是老样子。

当爸爸妈妈问起我时,我便装作神秘的样子,说:“到时候你们就知道啦!”两个星期过去了,老天仍旧不领我的情,我只好满怀失望地把种子挖出来,一看,硬币早已生锈了。啊,我的发财梦破灭了!当我想起这件成长趣事时,都会不由自主地、开心地笑起来。

我的成长趣事像一只装满珍珠的木匣,每一颗珍珠都记录着我的成长趣事。我觉得,这颗珍珠是木匣中,最大、最璀璨的一颗。

6.成长作文结尾100个字,大概是收获

岁月的流逝不仅在我们的身上刻下了一道道不可泯灭的痕迹,也让我们的心灵在一次次蜕变中得到了前所未有的成长。

----题记

幼儿时期的我们,在咿咿学语中感受到这个世界的五彩缤纷,带着孩童的依恋和无所畏惧在这个世界展开了探索之旅。小时候的自己,就像是生活在城堡里的公主,在父母的手心中呼风唤雨。可外面的世界之大总会有碰壁的那一天。大约是我上幼儿园的第三周吧,因为那天是我对这个世界认知的一次改变,所以记忆特别深刻。阳光普照了大地,温暖洒向了人间,此时的幼儿园欢乐的笑声此起彼伏,可有一处地方却截然不同。在刚刚修好的建筑物旁边,一个女孩子正和一群女孩子在争吵着,没错,那个女孩就是我。我想让某某人和我一起玩游戏,但他却不喜欢要和其他女孩子玩,而我又不屑于和其他的女孩子玩他们的游戏,便争吵了起来,我依旧清楚的记得其中一个女孩子说:“不就是有些好吃的吗?我也有。”那句话让我不知所措,愣在了一边。但那时我是哭着跑开的,我不想让其他人看见便在一棵树下默默的哭泣,泪水顺着鼻翼流进嘴里,那咸咸的味道我至今难以忘记。回家的路上依旧很伤心,小孩子就是这么爱较真,但即使如此夕阳依旧是那么美丽,时间依旧是一分一秒的前进,人们也依旧各自做着各自的事情,那是我便明白自己并不是世界的中心,也不是城堡的公主,仅仅是一只在父母羽翼下还未成长的幼鹰而已,要想得到其他人的认可自己必须努力,必须变强。<br /><br />

小学时期,没有任何学习压力的童年生活,让我们结交了许多纯真的友情,但我需要的不仅是友情的陪伴,还有老师的认可。所以再一次期中考试前,我很努力的听课,很努力的学习,只希望能在那一次考试上取得成功,可以得到老师的认可。这仅仅是作为一个学生最简单的愿望,可为什么要打破?几天后的一节数学课,数学老师在班上公布成绩,我怀着欣喜与期待静静聆听着老师念我的名字,但当她念出时伴随着那一个不经意间的动作让我仿佛如梦初醒,“某某某,120分。"接着他又重新检查了一遍我的试卷。那时我认为老师不相信我,内心酸楚弥漫,所有的努力都在那一刻化为了灰烬,即使那一次考试我是真正的满分。本来是想得到老师的认可,却不想适得其反。我失落的流着眼泪,那咸咸的味道再一次充斥在嘴里。或许人们说的祸不单行是对的,恰恰在那一天,我和最亲密的朋友发生了矛盾,只因为我隐瞒了考试的成绩。因为他曾事先问过我是不是考了满分,虽然当时内心早已知道可能是自己,但中不敢确定便说不是自己,我们边走边猜着是谁,就这样成为了一个“骗局”。面对他的指责,我无能为力,已不想再做多余的解释,由他去吧。那一次我明白,有些时候,有些事情,即使再努力也终会事与愿违,倒不如就这样,这样便罢。<br />

升入初中,紧接而来的是学习的压力,面对家长的期盼,朋友的帮助我不得不努力。初二阶段,我被选为语文课代表,接着许多麻烦的事也一件件的袭来,我不得不努力去做,我清楚的知道作为一个课代表的责任。那一次考试,我们班的语文很不幸的得了倒数第一,面对老师的指责,我和另一位课代表也是自责不已,班主任从说过:“一科的好坏。关键在于课代表。"我和另一位课代表共同商议一些对策,在平常布置一些语文作业。但质疑也是接憧而来,“为什么?又不是老师布置的。”“写什么啊,多管闲事"面对质疑,我想到了退缩,想到了放弃,他们成绩的好坏并非是我们的责任。即使如此,那一个课代表的身份却给了我责任,就像老师的那句话一样“课代表就是一个带头的,如果课代表都没有尽好她的责任,成绩如何上去?这个课代表有什么用?岂不是谁都能当了?”对啊,课代表是一种义务,当选课代表是老师对我的信任,于是,我和同伴互相鼓励,决定尽自己所能尽好这个义务。即使在这之前,我从未相信过我有这样的能力。

在一次次的成长中我懂得了成长并不仅是身体上简简单单的长大,它也是心灵上成熟的蜕变。有了成长,我们才有了承担,有了面对一切困难的勇气;有了成长,我们才能不再依赖,不再迷失在某个未知的路口。

7.经历是一种收获的作文的开头结尾

开头:我不是预言家,不能够知晓自己的未来;我没有时光机,不能够穿梭未来的世界;我没有历史未来书可以去谱写,不能够随意勾勒自己的未来……但是,我有双手,可以让鲜花为自己绽放;我有双脚,可以走出一条光辉之路;我有梦,我有梦想,可以飞向那高高的远上,可以游向那一望无际的大海,可以站在绽放色彩光芒的舞台上,舞动自己的青春、荡漾自己的心声……

学习是苦乐交织的,我曾多次因为学习的难度、作业量的增加、成绩的不理想等而感到沮丧、受挫,因此秃废过、放弃过、哭泣过,但只要我一想到这一切的收获——收获成功的喜悦,收获耀眼的光环,收获未来的光芒……我就重新振作了起来,学会坚强、学会忍耐,默默擦干自己的泪水,微笑着沐浴那灿烂的阳光。

那一次体育长跑测试,是的,第一次我失败了,同学们的加油声何去何从呢?一开始的奔驰,却因为心理的压力和疲惫,停滞了脚步,选择了放弃,当我苦苦在绝望中叹息时,心中一股渴望成功的激情涌上我心,第二次重跑,我汲取失败的经验,从未停滞脚步迈向了重点,虽然我并没有拿到第一名,但是我并未放弃,而是勇敢地冲向前,那时候的疲惫与落魄,换来的是迈向终点时激动人心的一刻,擦干眼泪,肯定自己一定能行!

小小的收获,给予我巨大的勇气,一点一滴的进步,一点一滴的收获,一步步迈向自己的未来,闪耀着光芒的未来,在彼岸的方向,期待着我的到来。我坚信,只要我努力,只要我奋斗,只要我不放弃,不放弃自己,不放弃自己那个美丽的梦!手心可以开满世间最美的花朵儿,去镌刻、去咀嚼、去收获,收获属于自己的未来,会比梦境中的还美,会比想象的还乐,光芒会闪耀!照亮整个世界,收获的不仅仅是成功、快乐、光芒,一定会更加璀璨、美丽!

结尾:从失败中汲取成功的秘诀;从挫折中站起来对决;从点点滴滴中采集、收获未来的食谱,去营造美味、可口的未来。脚踏实地,努力奋斗,永不放弃,相信自己!

努力现在,收获未来!

成长中收获的事作文开头结尾

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